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| 題名: Understanding school culture and its relationship with job satisfaction among elementary teachers in Macau / |
| 作者: Ip, Hio Tong, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1349 IP |
| 題名: The role of instructional language in L2 student writing feedback literacy : a study of L1 vs. L2-dominant courses / |
| 作者: Zhou, Chang Shuang, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1293 ZHOU |
| 題名: Understanding school culture and its relationship with job satisfaction among elementary teachers in Macau / |
| 作者: Ip, Hio Tong, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1349 IP |
| 題名: Adaptive professionalism in English language teaching through duoethnography = 透過雙民族誌探討英語教學中的適應性專業化 / |
| 作者: Tun, Ei Thazin, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1292 TUN |
| 題名: 科特迪瓦小學人權與公民教育教科書中的性別教育研究 / |
| 作者: 莊瑩, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1348 ZHUANG |
| 題名: Adaptive professionalism in English language teaching through duoethnography = 透過雙民族誌探討英語教學中的適應性專業化 / |
| 作者: Tun, Ei Thazin, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1292 TUN |
| 題名: 科特迪瓦小學人權與公民教育教科書中的性別教育研究 / |
| 作者: 莊瑩, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1348 ZHUANG |
| 題名: The trouble with ancient DNA : telling stories of the past with genomic science / |
| 作者: Källén, Anna, author. |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: QP 624 Kal 2025 |
| ISBN: 0226821676 |
| 題名: Exploring the role of generative AI in pre-service English teachers' professional learning / |
| 作者: He, Wan Yin, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1291 HE |
| 題名: 澳門小學教師對學校組織文化與教師工作動機感受之研究 / |
| 作者: 梁以念, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1347 LIANG |
| 題名: "聖經"與詮釋學 : 傳教士，平信徒與"聖經"的譯介專題 / |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: B 8 C5 Che v.616 |
| ISBN: 9771015838001 |
| 題名: Exploring the role of generative AI in pre-service English teachers' professional learning / |
| 作者: He, Wan Yin, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1291 HE |
| 題名: 澳門小學教師對學校組織文化與教師工作動機感受之研究 / |
| 作者: 梁以念, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1347 LIANG |
| 題名: 疫情, 儒學與公共性專 / |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: B 8 C5 Che v.617 |
| ISBN: 9771015838001 |
| 題名: 澳門學生內地升讀大學的學校適應研究 : 以某"雙一流"建設高校本科師範類專業學生為例 / |
| 作者: 曹靖妍, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1346 CHOU |
| 題名: 澳門學生內地升讀大學的學校適應研究 : 以某"雙一流"建設高校本科師範類專業學生為例 / |
| 作者: 曹靖妍, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1346 CHOU |
| 題名: 王维论稿 = Essays on Wang Wei / |
| 作者: 陈铁民, author. |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: PL 2676 Che 2025 |
| ISBN: 7522838746 |
| 題名: 集體備課對中學中文教師專業發展的影響研究 : 以澳門北區E中學高一中文備課組為例 / |
| 作者: 洪燕如, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1340 HONG |
| 題名: 《源氏物語》的美學世界 / |
| 作者: McCormick, Melissa, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: ND 1059 T6585 McC 2025 |
| ISBN: 9787522835402 |
| 題名: Valence-tunable metal-coordinated biomaterials reprogramming immune environment in cancer and autoimmune disease / |
| 作者: Yu, Xin Ying, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: PFHS 324 YU |
| 題名: 集體備課對中學中文教師專業發展的影響研究 : 以澳門北區E中學高一中文備課組為例 / |
| 作者: 洪燕如, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1340 HONG |
| 題名: Valence-tunable metal-coordinated biomaterials reprogramming immune environment in cancer and autoimmune disease / |
| 作者: Yu, Xin Ying, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: PFHS 324 YU |
| 題名: 两河一周 / |
| 作者: Thoreau, Henry David, 1817-1862. |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: PS 3043 C5 Wee 2025 |
| ISBN: 9787100247535 |
| 題名: 人类世的宇宙论: 泛心论、万物有灵论与后人类主义的局限 / |
| 作者: Vetlesen, Arne Johan, 1960- author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: BD 511 Vet 2025 |
| ISBN: 7100249295 |
| 題名: 韧性赛博格: 与起搏器和除颤仪同生共死 / |
| 作者: Oudshoorn, Nelly, 1950- author. |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: RC 684 P3 Oud 2025 |
| ISBN: 7100249317 |
| 題名: 探究《中華人民共和國家庭教育促進法》中的責任分配 : 基於哈貝馬斯的交往行為理論分析 / |
| 作者: 郝雅萱, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1339 HAO |
| 題名: Logo beginnings, logo modernism / |
| 作者: Müller, Jens, 1982- author. |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: NC 1002 L63 Mul 2025 |
| ISBN: 3754401378 |
| 題名: 脑 : 一个关系器官 : 一种现象学-生态学构想 / |
| 作者: Fuchs, Thomas 1958- author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: QP 376 Fuc 2025 |
| ISBN: 7100249325 |
| 題名: 探究《中華人民共和國家庭教育促進法》中的責任分配 : 基於哈貝馬斯的交往行為理論分析 / |
| 作者: 郝雅萱, author |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: MFE 1339 HAO |
| 題名: 超人类主义 : 改造人类状况：历史、哲学与现状 / |
| 作者: Manzocco, Roberto, author. |
| 出版年: 2025. |
| 索書號: T 59.7 Man 2025 |
| ISBN: 7100249309 |