新上架圖書 ()
分類
| 題名: 教育社會學 / |
| 作者: 吳康寧, 1954- |
| 出版年: 1998 |
| 索書號: LC 189 Wu 1998 |
| ISBN: 9787107122071 |
| 題名: An overview of educational statistics. |
| 出版年: 2021- |
| 索書號: LA 1134 M3 Chi |
| ISBN: 9789998161009 |
| 題名: Resumo dos dados estatísticos da educação. |
| 出版年: 2022- |
| 索書號: LA 1134 M3 Chi |
| ISBN: 9789998161382 |
| 題名: 成功校園指南 : 以人為主體的當代校園空間思考 / |
| 作者: 許家茵, author. |
| 出版年: 2022 |
| 索書號: LB 3219 T3 Hsu 2022 |
| ISBN: 9865635704 |
| 題名: Integrating content and language in higher education : developing academic literacy / |
| 出版年: 2022 |
| 索書號: LB 2395 Int 2022 |
| ISBN: 9811945586 |
| 題名: 芬蘭教改之道 : 如何打造全球教育典範 = Finnish lessons 3.0 : what can the world learn from educational change in Finland? / |
| 作者: Sahlberg, Pasi, author. |
| 出版年: 2022 |
| 索書號: LA 1013.7 Sah 2022 |
| ISBN: 6263181990 |
| 題名: 個體心理學講座 : 阿德勒談校園裡的問題兒童 = Individualpsychologie in der schule / |
| 作者: Adler, Alfred, 1870-1937, author. |
| 出版年: 2020 |
| 索書號: LB 1051 Adl 2020 |
| ISBN: 9864778544 |
| 題名: The early years professional's complete companion / |
| 作者: Jarvis, Pam. |
| 出版年: 2010 |
| 索書號: LB 1139.23 Jar 2010 |
| ISBN: 1408203693 |
| 題名: The essential guide to lesson planning / |
| 作者: Walker, Leila. |
| 出版年: 2008 |
| 索書號: LB 1027.4 Wal 2008 |
| ISBN: 1405872772 |
| 題名: 敎育社會學 / |
| 作者: 謝維和. |
| 出版年: 2002 |
| 索書號: LC 191 Hsi 2002 |
| ISBN: 9789571129433 |
| 題名: 敎育原理 / |
| 作者: 詹棟樑. |
| 出版年: 1999 |
| 索書號: LB 14.7 Cha 1999 |
| ISBN: 9789571118000 |
| 題名: Effective classroom control / |
| 作者: Robertson, John. |
| 出版年: ©1981 |
| 索書號: LB 3013 Rob 1981 |
| ISBN: 9780340260852 |
| 題名: 敎育人類學導論 : 文化觀點 / |
| 作者: 周德禎. |
| 出版年: 1999 |
| 索書號: LB 45 Cho 1999 |
| ISBN: 9789571119236 |
| 題名: 學習與發展 : 中小學生學習能力發展與培養 / |
| 作者: 林崇德, 1941-, author |
| 出版年: 1999 |
| 索書號: LB 1051 Lin 1999 |
| ISBN: 7303044434 |
| 題名: 中國學前教育史資料選 : 全一冊 / |
| 出版年: 1989 |
| 索書號: LA 1131 Chu 1989 |
| ISBN: 9787107070808 |
| 題名: 课堂敎学设計例评 / |
| 作者: 叶松伟 |
| 出版年: 1999 |
| 索書號: LB 1027.4 Yeh 1999 |
| ISBN: 9787501521272 |
| 題名: 课堂教学与学习成效评价 / |
| 出版年: 2000 |
| 索書號: LB 1025.3 Ke 2000 |
| ISBN: 9787543530140 |
| 題名: 笔记的方法 / |
| 作者: 刘少楠. |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: LB 1049 Liu 2024 |
| ISBN: 7513353166 |
| 題名: 高质量读研 : 教你如何写论文,做科研 / |
| 作者: 张军平. |
| 出版年: 2022 |
| 索書號: LB 2395 Cha 2022 |
| ISBN: 7115585881 |
| 題名: 校长学 : 献给 21 世纪的中小学校长 / |
| 作者: 卢元锴 |
| 出版年: 1999 |
| 索書號: LB 2831.9 Lu 1999 |
| ISBN: 9787507508482 |
| 題名: 柳斌谈素质敎育 / |
| 作者: 柳斌, 1937- |
| 出版年: 1998 |
| 索書號: LB 14.7 Liu 1998 |
| ISBN: 9787303047505 |
| 題名: Globalisation and teacher education in the BRICS countries : the positioning of research and practice in comparative perspective / |
| 出版年: 2025 |
| 索書號: LC 191.8 B6 Glo 2025 |
| ISBN: 1032470771 |
| 題名: 学习是如何发生的 : 教育心理学中的开创性研究及其实践意义 = How learning happens : seminal works in educational psychology and what they mean in practice / |
| 作者: Kirschner, Paul A. |
| 出版年: 2022 |
| 索書號: LB 1060 Kir 2022 |
| ISBN: 7515366532 |
| 題名: 写给教师的心理学 / |
| 作者: Castle, Paul |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: LB 1027.55 Cas 2024 |
| ISBN: 9787576048452 |
| 題名: 为什么学生不喜欢上学? : 认知心理学家解开大脑学习的运作结构, 如何更有效地学习与思考 = Why don't students like school? : a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom / |
| 作者: Willingham, Daniel T., author. |
| 出版年: 2023 |
| 索書號: LB 1060 Wil 2023 |
| ISBN: 7515367083 |
| 題名: 小学生科学学习心理学 / |
| 作者: 叶宝生 , 1964- |
| 出版年: 2022 |
| 索書號: LB 1585 Yeh 2022 |
| ISBN: 7571016363 |
| 題名: 綜合活動學習領域概論 / |
| 作者: 李坤崇 |
| 出版年: 2004 |
| 索書號: LB 1027.25 Li 2004 |
| ISBN: 9789577026880 |
| 題名: The reform of teacher education in the post-Soviet space : a comparative analysis of fifteen independent countries / |
| 出版年: 2025 |
| 索書號: LB 1725 E852 Ref 2025 |
| ISBN: 1032390220 |
| 題名: 设计有效的教学评价与评分系统 / |
| 作者: Marzano, Robert J. |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: LB 3051 Mar 2024 |
| ISBN: 9787515372488 |
| 題名: A Universidade de Coimbra = l'Université de Coimbra - the University of Coimbra - die Universität Coimbra / |
| 作者: Torgal, Luís Reis, 1942- Autor tekstu. |
| 出版年: 2013 |
| 索書號: LF 4842 Tor 2013 |
| ISBN: 9892609042 |