Novos Títulos Disponíveis ()

Main > Todos > Categoria : Educação

Categoria

台港澳高師教育比較硏究 /
Título:  台港澳高師教育比較硏究 /
Publication Year:  2002
Call No.:  LB 1727 T3 Tai 2002
ISBN:  7561519486
Reading in the bilingual classroom : literacy and biliteracy /
Título:  Reading in the bilingual classroom : literacy and biliteracy /
Autor:  Goodman, Kenneth S.
Publication Year:  1978
Call No.:  LC 3731 Goo 1978
ISBN:  9780897630115
教育·傳意·科技 /
Título:  教育·傳意·科技 /
Autor:  任伯江.
Publication Year:  1991
Call No.:  LB 1027.2 Jen 1991
ISBN:  9789627247012
校園危機支援計劃.
Título:  校園危機支援計劃.
Publication Year:  [2002]
Call No.:  LB 3012.4 H7 Hsi 2002
學童心智發展與遊戲輔導的應用 : 小學敎師在職培訓及資訊支援計劃 /
Título:  學童心智發展與遊戲輔導的應用 : 小學敎師在職培訓及資訊支援計劃 /
Autor:  戚碧玉.
Publication Year:  2001
Call No.:  LB 1121 Chi 2001
ISBN:  9789628644117
小学语文尝试教学设计 /
Título:  小学语文尝试教学设计 /
Publication Year:  2000
Call No.:  LB 1577 C5 Hsi 2000
ISBN:  9787504120571
王有声导学 : 小学作文 /
Título:  王有声导学 : 小学作文 /
Autor:  王有声, 1935-
Publication Year:  1999
Call No.:  LB 1577 C5 Wan 1999
ISBN:  9787504111623
校长工作创新 /
Título:  校长工作创新 /
Publication Year:  [1999].
Call No.:  LB 2805 Hsi 1999
读书创新与写作创新 /
Título:  读书创新与写作创新 /
Publication Year:  [1999]
Call No.:  LB 1050 Tu 1999
学校电化敎学创新 /
Título:  学校电化敎学创新 /
Publication Year:  [1999]
Call No.:  LB 1043 Hsu 1999
ISBN:  9787801394095
成功校长的实践与研究 /
Título:  成功校长的实践与研究 /
Publication Year:  1998
Call No.:  LB 2831.926 C5 Che 1998
ISBN:  9787205043124
為了光明的明天 : 校長手記 /
Título:  為了光明的明天 : 校長手記 /
Autor:  劉永勝.
Publication Year:  1998
Call No.:  LB 2945 Liu 1998
ISBN:  9787530316450
领导哲学与办学策略 /
Título:  领导哲学与办学策略 /
Autor:  吴秀娟.
Publication Year:  1999
Call No.:  LB 2805 Wu 1999
ISBN:  9787205046552
創意與批判思維敎學資源選集 /
Título:  創意與批判思維敎學資源選集 /
Publication Year:  2004
Call No.:  LB 1590.5 Chu 2004
ISBN:  9789889721749
孩子, 我们的至爱 = Haizi women de zhiai /
Título:  孩子, 我们的至爱 = Haizi women de zhiai /
Autor:  陆月崧, 1951- author.
Publication Year:  2006
Call No.:  LB 1140.25 C5 Lu 2006
ISBN:  9787536047747
幼儿道德启蒙的理论与实践 /
Título:  幼儿道德启蒙的理论与实践 /
Publication Year:  1999
Call No.:  LC 315 C5 Yu 1999
ISBN:  9787533426415