新上架圖書 ()
分類
| 題名: 习得性无助 / |
| 作者: 赖翔晖. |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: BF 575 H4 Lai 2024 |
| ISBN: 9787522914800 |
| 題名: 澳門及珠海中學、小學及幼稚園教師參與學校決策程度與工作滿意度之關係 / |
| 作者: 劉禧鳳 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1129 LAO |
| 題名: 澳門及珠海中學、小學及幼稚園教師參與學校決策程度與工作滿意度之關係 / |
| 作者: 劉禧鳳 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1129 LAO |
| 題名: 研究型大學專業型碩士育人模式研究 : 以A高校工程專業為例 / |
| 作者: 趙媛 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1128 ZHAO |
| 題名: 研究型大學專業型碩士育人模式研究 : 以A高校工程專業為例 / |
| 作者: 趙媛 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1128 ZHAO |
| 題名: 高職組織文化認同如何影響學習動機 : 學習價值感知的中介效應分析 / |
| 作者: 李翠玲 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1127 LI |
| 題名: 高職組織文化認同如何影響學習動機 : 學習價值感知的中介效應分析 / |
| 作者: 李翠玲 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1127 LI |
| 題名: A study on student satisfaction with college education : taking University of Macau as an example / |
| 作者: Lo, In Leng |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1126 LO |
| 題名: 2-6岁幼儿情绪心理学 / |
| 作者: 董董, author |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: BF 723 E6 Tun 2024 |
| ISBN: 9787522905242 |
| 題名: A study on student satisfaction with college education : taking University of Macau as an example / |
| 作者: Lo, In Leng |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1126 LO |
| 題名: 高校學校氣氛與大學生主觀幸福感之關係研究 : 以中國內地高校為例 / |
| 作者: 陳慧琳 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1125 CHEN |
| 題名: 高校學校氣氛與大學生主觀幸福感之關係研究 : 以中國內地高校為例 / |
| 作者: 陳慧琳 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1125 CHEN |
| 題名: 學生對組織文化與學生滿意度關係的認知 : 以粵港大灣區高校為例 / |
| 作者: 鄧惠文 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1124 DENG |
| 題名: 中药监管科学 / |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: KNR 159.2 Chu 2024 |
| ISBN: 7117366915 |
| 題名: 卡耐基人际交往心理学 = Carnegie's skill in human relations / |
| 作者: Carnegie, Dale, 1888-1955. |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: HM 1111 Car 2024 |
| ISBN: 7513676577 |
| 題名: 學生對組織文化與學生滿意度關係的認知 : 以粵港大灣區高校為例 / |
| 作者: 鄧惠文 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1124 DENG |
| 題名: 學校氛圍對高中學生學業成績之影響 : 以襄陽市高中為例 / |
| 作者: 徐詩彧 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1123 XU |
| 題名: 學校氛圍對高中學生學業成績之影響 : 以襄陽市高中為例 / |
| 作者: 徐詩彧 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1123 XU |
| 題名: 阴阳辩证疗法 : 中国的积极心理学 = Yin yang dialectical therapy : positive psychology in China/ |
| 作者: 郑日昌, author |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: BF 128 C5 Che 2024 |
| ISBN: 9787523207468 |
| 題名: 探究澳門及珠海中、小、幼學校組織文化與教師工作滿意度之間的關係 / |
| 作者: 候嘉麗 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1122 HAO |
| 題名: 探究澳門及珠海中、小、幼學校組織文化與教師工作滿意度之間的關係 / |
| 作者: 候嘉麗 |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1122 HAO |
| 題名: Validating a language assessment literacy questionnaire with Chinese EFL pre-service teachers / |
| 作者: Li, Qing Yu |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1121 LI |
| 題名: Validating a language assessment literacy questionnaire with Chinese EFL pre-service teachers / |
| 作者: Li, Qing Yu |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1121 LI |
| 題名: Understanding university students' formative assessment experience : development and validation of a questionnaire / |
| 作者: Ye, Xu Qi |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1120 YE |
| 題名: Understanding university students' formative assessment experience : development and validation of a questionnaire / |
| 作者: Ye, Xu Qi |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1120 YE |
| 題名: 情感无能 / |
| 作者: Collins, Bryn C., author |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: BF 575 I5 Col 2024 |
| ISBN: 7569950437 |
| 題名: Using the 'flipped classroom' approach in teaching English grammar to primary school students through action research / |
| 作者: Chan, Sok Man |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1119 CHAN |
| 題名: Using the 'flipped classroom' approach in teaching English grammar to primary school students through action research / |
| 作者: Chan, Sok Man |
| 出版年: 2024 |
| 索書號: MFE 1119 CHAN |